大学生文化自信教育“供给侧”改革路径研究

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：孙向前 关键词：供给侧改革 ; 文化自信教育 ; 大学生 中文刊名：CSZY 英文刊名：Journal of Taiyuan Urban Vocational College 机构：广西国际商务职业技术学院; 出版日期：2019-04-28 出版单位：太原城市职业技术学院学报 年：2019 期：No.213 基金：2018年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“基于‘供给侧’改革背景下大学生文化自信教育途径研究”(项目标号:2018SZ040) 语种：中文; 页：CSZY201904024 页数：3 CN：04 ISSN：14-1323/C 分类号：66-68

摘要

本文研究了大学生文化自信现状,具体包括文化认知积极性不足、文化践行自觉性不足、文化态度不自信、文化忧患意识淡薄。分析了"供给侧"改革背景下大学生文化自信教育存在的问题,包括高校对文化自信教育重视不足、文化自信教育模式创新性不够、社会未能形成文化自信教育合力。提出了大学生文化自信教育的对策,应加强对大学生的文化引导、创新文化自信教育模式,形成教育合力。
        

引文

[1]张旭念,杨金丹.“供给侧改革”视域下高校思想政治教育有效供给提升路径探析[J].黄冈师范学院学报,2018,38(4):12-15.
    [2]肖榆蔓.我国高等教育供给侧改革的困境与出路[J].中国成人教育,2018(5):72-74.
    [3]谭雪晴.当代大学生坚定道路自信研究[D].江西师范大学,2017.
    [4]石全.中国梦视野下当代大学生理想信念研究[D].中北大学,2017.
    [5]习近平.在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话[N].人民日报,2014-09-05(2).
    [6]朱宏强.坚定文化自信的时代要求和路径探索[J].继续教育研究,2018(9):14-19.