走进公式世界 体验扩张思维——“长方体体积公式”变形记

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	作者：朱云华 中文刊名：XXSS 机构：上海市实验学校东校; 出版日期：2019-01-01 出版单位：小学数学教师 年：2019 期：No.351 语种：中文; 页：XXSS201901019 页数：3 CN：01 ISSN：31-1071/G4 分类号：59-61

摘要

<正>"什么才是有价值的学习?"戴维·珀金斯在《为未知而教,为未来而学》中指出:我们需要以一种"未来智慧"的新视角来看待教育,在教育中既关注已知,又关注未知。在今天这个复杂而多变的世界中,努力培养学生的好奇心,启发智慧,增进自主性和责任感,引导他们积极、广泛、有远见地追寻有意义的学习。
        

引文