“1+2+4”教学模式在数据库课程中的应用

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英文篇名：Application of " Chain " Teaching in Linux Course 作者：李建东 英文作者：LI Jian-dong;College of Innovation and Practice,Liaoning Technical University; 关键词：TID教学模式 ; 二个转变 ; 四个环节 英文关键词：Teaching model of ‘TID';;Two changes;;Four links 中文刊名：JYXD 英文刊名：Education Modernization 机构：辽宁工程技术大学创新实践学院; 出版日期：2016-09-26 出版单位：教育现代化 年：2016 期：v.3 基金：辽宁工程技术大学校级教改立项课题 语种：中文; 页：JYXD201627048 页数：3 CN：27 ISSN：11-9354/G4 分类号：119-121

摘要

针对当前高校对非计算机专业学生学习数据库课程存在的问题,以测绘工程专业为例,对数据库课程设置内容和教学模式等方面进行了深入的讨论,提出了"1+2+4"教学模式,实践证明该方法具有一定的优越性,有利于培养适应社会发展需要的实用型计算机人才。
        In view of the current university in cultivating database talent problems to non-computer science students, the database curriculum content and teaching mode have been discussed, as an example of surveying and mapping major. "1+2+4" teaching mode has been put forward. Practice proves that the method has certain advantages and helpful for training social development needs computer talent.

引文

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