水平集体主义与参与式文化——网络化时代青年个人价值观新变化研究
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摘要
和网络一起成长的00后价值观与90后相比,究竟有什么样的变化?本文通过对00后个人价值观的研究发现,00后的个体意识与90后具有延续性和相似性,但也出现了相异性。00后较为认可个体主义价值观,但同时较为注重他人评价,亚文化群体认同较强,是建立在水平集体主义基础上的个体价值观而非西方的个体主义价值观;00后对网红的认同度较之90后有加强趋势。网络对00后价值观的影响方面,研究发现首次"触网"年龄、每天上网时长与是否考虑成为网红具有统计学意义上的相关性,对00后价值观产生影响,网络涵化效应显现。而之所以出现上述变化,文化无疑是一个重要的影响因素,一方面集体主义价值观自身出现了新的变化,另一方面网络化时代的参与式文化又加强了集体主义的某些面向,出现了与集体主义的合流。
The values held by the post-00 s generation, the younger generation born in China from 2000 to 2009 and growing up with the Internet, are different from those of the post-90 s generation. Through an empirical research on the individual values held by youth groups in the network age, this paper has found that the individual consciousness of the post-00 s generation has continuity and similarity with that of the post-90 s generation, but there are also differences: the post-00 s generation have greater affinity with the Western individualistic values and show more care about others 'views on them; their sub-cultural group identity is more distinct, which is based on the horizontal collectivism rather than the Western individualist values; and their identification with internet celebrities is also stronger. The age when they contact the Internet for the first time and the amount of time that they spend on the Internet every day are statistically correlated with their desire to become an internet celebrity, which has an impact on the values held by young people, and the effect of Internet inclusion is obvious. These changes are undoubtedly related to cultural factors. On the one hand, the collectivist values themselves have undergone new changes. On the other hand, the participatory culture in the network era has strengthened some aspects of collectivism, leading to its confluence with collectivism.
The values held by the post-00 s generation, the younger generation born in China from 2000 to 2009 and growing up with the Internet, are different from those of the post-90 s generation. Through an empirical research on the individual values held by youth groups in the network age, this paper has found that the individual consciousness of the post-00 s generation has continuity and similarity with that of the post-90 s generation, but there are also differences: the post-00 s generation have greater affinity with the Western individualistic values and show more care about others 'views on them; their sub-cultural group identity is more distinct, which is based on the horizontal collectivism rather than the Western individualist values; and their identification with internet celebrities is also stronger. The age when they contact the Internet for the first time and the amount of time that they spend on the Internet every day are statistically correlated with their desire to become an internet celebrity, which has an impact on the values held by young people, and the effect of Internet inclusion is obvious. These changes are undoubtedly related to cultural factors. On the one hand, the collectivist values themselves have undergone new changes. On the other hand, the participatory culture in the network era has strengthened some aspects of collectivism, leading to its confluence with collectivism.
引文
a李庆真：《网络化背景下青年价值观代际群比较研究》，《浙江社会科学》2016年第3期。
a邓希泉：《“90 后”新价值观研究》，《思想理论教育》2016年第 9期。
b张宇慧：《缺乏集体记忆的二代——互联网时代的 90后青年精神世界》，《中国青年研究》2015年第12期。
c邓希泉：《“90后”新价值观研究》。
d刘海龙：《大众传播理论：范式与流派》，北京：中国人民大学出版社，2008年，第244页。
a邓希泉：《“90 后”新价值观研究》。
b赵晓露：《“90后”大学生自我概念、群体身份认同及其关系的研宄》，硕士学位论文，华东师范大学心理与认知科学学院，2012。
c黄明明：《电视新闻暴力内容对儿童之涵化效果初探》,《新闻学研究》1994年第48辑。
d韩芳：《涵化理论视阈下自媒体对大学生身份认同的影响》，《西南民族大学学报》（人文社会科学版）2015年第 4期。
e黄明明：《电视新闻暴力内容对儿童之涵化效果初探》。
f吴明隆:《问卷统计分析实务——SPSS操作与应用》，重庆：重庆大学出版社，2010年，第 217页。
g吴明隆:《问卷统计分析实务——SPSS操作与应用》，第217页。
a宋仕平：《网络媒体对90 后大学生价值观影响的调查与分析——以三峡大学为例》，《三峡大学学报》（人文社会科学版）2015年第2 期。
b王欢、祝阳、刘颖：《网络快餐文化背景下的90 后大学生价值观研究》，《现代情报》2014年第 5期。
a王欢:《网络对 90 后大学生价值观影响的实证研究》，《现代情报》2014年第4期。
a王欢、祝阳、刘颖：《网络快餐文化背景下的90后大学生价值观研究》。
b吴明隆：《问卷统计分析实务——SPSS操作与应用》，第232页。
a H. C. Triandis, Individualism and Collectivism, Boulder: Westview Press,1995.
b Triandis等人引入了水平（horizontal，强调个体间的平等）和垂直（vertical，强调个体间的不平等和权力关系中的等级）两个维度,将个人主义与集体主义划分为水平个人主义、水平集体主义、垂直个人主义、垂直集体主义四种类型。
c黄任之：《青少年个人主义——集体主义外部特点和内隐特征研究》，博士学位论文，中南大学，2007年。
a T. Parsons & E. Shils, Toward a General Theory of Actions, New York: Harper,1951.
b G. Hofstede, Culture s Consequences: International Differences in Work-related Values, Beverly Hills, CA: Sage,1980.
c H. C. Triandis, R. Bontempo & M. J. Villareal, “Individualism and collectivism: Cross-cultural perspectives on self-ingroup relationships” , Journal of Personality and social Psychology, vol.54, 1988, pp.323—328.
d A. S. Waterman, “Individualism and interdependence” , American Psychologist, vol.36, 1981, pp.762—773.
e Y. Kashima, “Substantive and relational models of individualism and collectivism” , in U. Kim, H. C. Triandis & G. Yoon (eds.),Individualism and Collectivism: Theory, Method and Application, Thousand Oaks, CA: Sage,1994, pp.11—40.
a H. Jenkins, Confronting the Challenges of Participatory Cultures, Cambridge, MA: The MIT Press, 2009.
a邓希泉：《“90 后”新价值观研究》，《思想理论教育》2016年第 9期。
b张宇慧：《缺乏集体记忆的二代——互联网时代的 90后青年精神世界》，《中国青年研究》2015年第12期。
c邓希泉：《“90后”新价值观研究》。
d刘海龙：《大众传播理论：范式与流派》，北京：中国人民大学出版社，2008年，第244页。
a邓希泉：《“90 后”新价值观研究》。
b赵晓露：《“90后”大学生自我概念、群体身份认同及其关系的研宄》，硕士学位论文，华东师范大学心理与认知科学学院，2012。
c黄明明：《电视新闻暴力内容对儿童之涵化效果初探》,《新闻学研究》1994年第48辑。
d韩芳：《涵化理论视阈下自媒体对大学生身份认同的影响》，《西南民族大学学报》（人文社会科学版）2015年第 4期。
e黄明明：《电视新闻暴力内容对儿童之涵化效果初探》。
f吴明隆:《问卷统计分析实务——SPSS操作与应用》，重庆：重庆大学出版社，2010年，第 217页。
g吴明隆:《问卷统计分析实务——SPSS操作与应用》，第217页。
a宋仕平：《网络媒体对90 后大学生价值观影响的调查与分析——以三峡大学为例》，《三峡大学学报》（人文社会科学版）2015年第2 期。
b王欢、祝阳、刘颖：《网络快餐文化背景下的90 后大学生价值观研究》，《现代情报》2014年第 5期。
a王欢:《网络对 90 后大学生价值观影响的实证研究》，《现代情报》2014年第4期。
a王欢、祝阳、刘颖：《网络快餐文化背景下的90后大学生价值观研究》。
b吴明隆：《问卷统计分析实务——SPSS操作与应用》，第232页。
a H. C. Triandis, Individualism and Collectivism, Boulder: Westview Press,1995.
b Triandis等人引入了水平（horizontal，强调个体间的平等）和垂直（vertical，强调个体间的不平等和权力关系中的等级）两个维度,将个人主义与集体主义划分为水平个人主义、水平集体主义、垂直个人主义、垂直集体主义四种类型。
c黄任之：《青少年个人主义——集体主义外部特点和内隐特征研究》，博士学位论文，中南大学，2007年。
a T. Parsons & E. Shils, Toward a General Theory of Actions, New York: Harper,1951.
b G. Hofstede, Culture s Consequences: International Differences in Work-related Values, Beverly Hills, CA: Sage,1980.
c H. C. Triandis, R. Bontempo & M. J. Villareal, “Individualism and collectivism: Cross-cultural perspectives on self-ingroup relationships” , Journal of Personality and social Psychology, vol.54, 1988, pp.323—328.
d A. S. Waterman, “Individualism and interdependence” , American Psychologist, vol.36, 1981, pp.762—773.
e Y. Kashima, “Substantive and relational models of individualism and collectivism” , in U. Kim, H. C. Triandis & G. Yoon (eds.),Individualism and Collectivism: Theory, Method and Application, Thousand Oaks, CA: Sage,1994, pp.11—40.
a H. Jenkins, Confronting the Challenges of Participatory Cultures, Cambridge, MA: The MIT Press, 2009.