社会主义核心价值观视阈中的藏区中学社团建设——以康定中学为例

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英文篇名：On the Development of Middle- school Student Societies in Tibetan Region from the Perspective of Socialism Core Values: Taking Kangding Middle School as the Example 作者：黄志兵 英文作者：Huang Zhibing; 关键词：社会主义核心价值观 ; 藏区中学 ; 社团建设 英文关键词：socialism core values;;middle schools in Tibetan region;;student society development 中文刊名：KDSZ 英文刊名：Journal of Sichuan Minzu College 机构：康定中学; 出版日期：2016-02-15 出版单位：四川民族学院学报 年：2016 期：v.25;No.115 语种：中文; 页：KDSZ201601017 页数：5 CN：01 ISSN：51-1729/G4 分类号：81-85

摘要

中学社团是中学校园新兴的学生组织,是素质教育、新课程改革中不可或缺的育人平台。本文力求以康定中学为例,探究在社会主义核心价值观视阈中藏区中学社团建设要求,论证藏区中学生社团必须以社会主义核心价值观为风向标,开展具有地域文化色彩、社会实践性、健康审美情趣及科学精神的社团活动,从而促进藏区中学校园社团文化的化建设。
        Middle- school student societies are emerging student associations in middle schools.Student societies provide indispensable educational platforms to the competence- oriented education and new curriculum reform. This article aims to take Kangding Middle School as an example to explore the requirements of constructing middle- school student societies in Tibetan region from the perspective of socialism core values. The article demonstrates that middle- school student societies in Tibetan region should follow socialism core values as the wind wane to carry out associations' activities characterized by regional cultural feature,social practicality,healthy aesthetic sentiment and science spirit,so as to facilitate the development of middle- school student societies' culture in Tibetan region.

引文

[1]中国共产党新闻网刘云山:着力培育和践行社会主义核心价值观[EB/OL]http://theory.people.com.cn/n/2014/0130/c83848-24267760.html
    [2]人民网-中国共产党新闻网章立:培育社会主义核心价值观要立足中华民族优秀的传统文化——学习习近平总书记文化建设思想的几点体会[EB/OL]http://cpc.people.com.cn/n/2014/1204/c216373-26147878.html
    [3]凌立、曾义.藏区文化差异与和谐社会构建——以康巴藏区及甘孜藏族自治州为例[J].中央民族大学学报,2012年第5期
    [4]戴锐、吴树烈.社会实践德育问题的探讨[J].中国教育学刊,2006年第3期