现代化战争条件下基于实战化为内容的士官生心理行为训练课程建设

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：芮晓华 ; 王楠 ; 许存 关键词：实战化 ; 士官生 ; 心理行为训练 中文刊名：KCJY 英文刊名：Course Education Research 机构：中国人民解放军信息工程大学; 出版日期：2019-01-11 出版单位：课程教育研究 年：2019 语种：中文; 页：KCJY201902021 页数：1 CN：02 ISSN：15-1362/G4 分类号：27

摘要

随着科技的飞速发展,高精尖先进武器装备在军事领域已经广泛应用,现代化战争已经变得异常残酷与激烈,对官兵心理的冲击更大。那么,院校在培养士官生学员时,就必须把握好能够增强心理抗击打能力、模拟真实现场环境的心理行为训练课程的课程建设。本文将从课程内容、训练方法以及设施建设等三个方面,对基于实战化为内容的士官生心理行为训练的内涵及课程建设进行分析,从现代战争的视角探讨军人心理行为训练课程建设教学的必要性。
        

引文

[1]刘明,易图林,胡超斌,等.借鉴外军经验的士官学校教育训练实战化改革[J].空军预警学院学报,2015(06):453-455+458.
    [2]沈青平.浅谈新形势下士官教育训练的现状及对策[J].江苏科技信息,2015(20):17-19.