行动学习小组在高职班级管理中的作用和优化研究

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	英文篇名：Research on the Function and Optimization of Action Learning Group in Higher Vocational Class Management 作者：张星 英文作者：Zhang Xing; 关键词：行动学习小组 ; 高职院校 ; 班级管理 ; 人才培养 中文刊名：CCZL 英文刊名：Way of Success 机构：北京信息职业技术学院; 出版日期：2019-01-15 出版单位：成才之路 年：2019 期：No.594 基金：北京市级课题“行动学习在高职班级管理中的应用研究”的研究成果,课题批准号:BJSC2017ZC135 语种：中文; 页：CCZL201902005 页数：2 CN：02 ISSN：23-1437/G4 分类号：8-9

摘要

在充分调研和动员的基础上建立行动学习小组,以行动学习小组为平台和抓手发挥高职大学生自我管理和发展的积极性,能够对高职班级的管理产生积极作用。教师需要定期采取培训指导和评估等措施对行动学习小组进行优化,不断提升行动学习小组在高职院校班级管理工作中的成效,为社会培养德智体美劳全面发展的优秀人才。
        

引文

[1]中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京:学习出版社,2016.
    [2]中共北京市委教育工作委员会.心理素质:成功人生的基础[M].北京:北京出版社,2005.
    [3]凯利·麦格尼格尔.自控力[M].北京:印刷工业出版社,2012.