国内意识形态研究的知识图谱:时间维度与空间维度——基于CSSCI相关学术论文(2000—2016年)的量化分析
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  • 英文篇名:A Quantitative Analysis of Mapping Knowledge Domains of China 's Ideology Researches:Time and Space Dimensions
  • 作者:陈丹 ; 尹召凯
  • 英文作者:CHEN Dan;YIN Zhao-kai;Nanjing University of Finance & Economics;
  • 关键词:意识形态 ; 知识图谱 ; 无形学院 ; 科学共同体
  • 英文关键词:ideology;;mapping knowledge domains;;invisible college;;scientific community
  • 中文刊名:WXSY
  • 英文刊名:Journal of Wuxi Vocational Institute of Commerce
  • 机构:南京财经大学党委宣传部;
  • 出版日期:2018-10-25
  • 出版单位:无锡商业职业技术学院学报
  • 年:2018
  • 期:v.18;No.95
  • 基金:南京财经大学党建思政校级重点课题“新时代高校意识形态建设研究”(C-DXW18001)
  • 语种:中文;
  • 页:WXSY201805013
  • 页数:6
  • CN:05
  • ISSN:32-1644/Z
  • 分类号:70-75
摘要
从时间和空间两个维度切入,从科学社会学中的"科学共同体"和"无形学院"两个理论概念阐释出发,以国内2000—2016年有关意识形态研究的CSSCI期刊论文作为研究对象,用知识图谱的研究方法分析该共同体的结构、动态演进过程和"马太效应"。研究结果显示:从时间维度看,国内意识形态研究议题随时间的演进,呈现较好的生命周期脉络。议题的主要动因是社会发展和媒介技术变革,这证明意识形态问题从实践中来到实践中去,更迭模式不是单向度的议题转移而是不同议题的勾连和更新。从空间维度看,国内意识形态不同研究者、研究机构合作较少,"无形学院"现象很不明显,不同研究视域构成了科学共同体,不同研究者、研究机构之间存在"马太效应"。
        From the perspective of spatial and temporal dimensions, starting from the two concepts in sociology of science—scientific community and invisible college, and taking as research objects the essays on ideology published from 2000 to 2016 in China's CSSCI journals, this paper analyzes the research community's structure, dynamic evolution and Mathew effect with the method of mapping knowledge domains. The study shows that in the time dimension domestic ideological research topics presents a better life cycle, that what motivated researchers to choose the topics is social development and media technology advancement, which proves that ideology researches come from practice and are then applied to practice, and that the change of research issues are not one-dimensional but different issues are related and updated. In space dimension,domestic ideology researchers and institutions seldom cooperate with each other, so an invisible college does not obviously exist. Researchers with different perspectives constitute a scientific community, and a Matthew effect happens between different research institutions and researchers.
引文
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