摘要
从叙述学理论出发,将《祝福》的小说人物与作者分为被叙述层、叙述层、作者层三个层次,理解文本中三种不同层次的精神焦虑和对启蒙事业共同的审视与反思。
引文
(1)(5)(6)鲁迅:《鲁迅全集》,人民文学出版社2005年11月版,第5-23页,第5-23页,第201-207页。
(2)[德]沃尔夫冈·凯赛尔:《谁是小说叙事人?》(参阅王泰来等译:《叙事美学》,重庆出版社1987年版,第111—112页。)
(3)Georgianne Ensign.Great Beginnings and Endings:Opening and Closing Lines of Great Novels[M].New York:Harper Collins Perennial,1996.(参阅余杰:《开端叙事学》,中国社会科学出版社2015年版,第227页。)
(4)余杰:《开端叙事学》,中国社会科学出版社2015年版,第236页。