高校公共体育教学中人本主义理念的渗透

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	作者：欧阳光明 ; 李维 ; 檀媛 关键词：高校教育 ; 公共体育 ; 人本主义 ; 渗透路径 中文刊名：DYKJ 英文刊名：Contemporary Sports Technology 机构：云南大学滇池学院;昆明医科大学海源学院;乐亭县文化广播电视新闻出版局; 出版日期：2019-02-15 出版单位：当代体育科技 年：2019 期：v.9;No.263 语种：中文; 页：DYKJ201905049 页数：2 CN：05 ISSN：23-1579/G8 分类号：84-85

摘要

高校公共体育课程,渗透人本主义理念,是明确学生主体地位,将学习权利还给学生的积极教学发展方向。为了进一步解析高校公共体育课程渗透人本主义理念的方式,本文以高校公共体育课程的常规模式为原型,解析了渗透人本主义理念的重要性,提出了具体的渗透路径。希望对改善高校公共体育教学环境,以及支持学生的个性化发展提供理论参考。
        

引文

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