分层教学模式在经济管理专业运筹学课程中的应用研究

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	作者：马韵涵 关键词：分层教学模式 ; 经济管理专业 ; 运筹学课程 中文刊名：CYYT 英文刊名：Industrial & Science Tribune 机构：北华大学; 出版日期：2019-03-01 出版单位：产业与科技论坛 年：2019 期：v.18 基金：北华大学教育教学改革研究课题“分层教学模式在运筹学课程中的应用研究”(编号:51)成果 语种：中文; 页：CYYT201905113 页数：2 CN：05 ISSN：13-1371/F 分类号：216-217

摘要

运筹学课程是经济管理类专业的一门重要专业基础课,学科本身含有大量的数理分析,但许多经济管理类专业在招生时文理兼收,并且未对数学学科设立最低录取分数线,大学阶段的数学学习有普遍缺乏较高要求,致使学生数学基础参差不齐,普遍具有畏难情绪,导致运筹学的教学效果不甚理想。因而选择分层教学模式以提高运筹学课程的教学效果是当务之急。
        

引文

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