多种记忆方法在《中兽医学》课程教学中的应用

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英文篇名：Application of Multi-memory Methods in the Teaching of Traditional Chinese Veterinary Medicine 作者：杨国栋 ; 董发明 ; 邱妍 英文作者：YANG Guo-dong;DONG Fa-ming;QIU Yan;College of Animal Science and Technology,Henan Science and Technology University; 关键词：中兽医学 ; 课程教学 ; 记忆方法 英文关键词：Traditional Chinese Veterinary Medicine;;teaching;;memory methods 中文刊名：JCST 英文刊名：Journal of Domestic Animal Ecology 机构：河南科技大学动物科技学院; 出版日期：2017-04-15 出版单位：家畜生态学报 年：2017 期：v.38;No.179 基金：国家自然科学基金(31302133);; 河南科技大学博士启动金项目(09001731) 语种：中文; 页：JCST201704019 页数：4 CN：04 ISSN：61-1433/S 分类号：99-102

摘要

结合教学实践,对学习中兽医学的记忆方法进行了归纳、总结。在教学过程中引导学生合理运用对比记忆、图表记忆、联想记忆、趣味记忆、病案记忆等多种记忆方法学习中兽医学,有利于激发学生的兴趣,提高学习效率,进而提升教学效果。
        Based on the author's teaching practice,in this paper,the memory methods for learning Traditional Chinese Veterinary Medicine have been summarized.In the course of teaching,students should be guided to use the memory methods rationally in order to motivate students' learning interest,improve their learning effect,and the teaching effect and quality.

引文

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