近十年来高校资源共享研究综述
摘要
随着我国高等教育改革的不断深入,特别是教育信息全球化的发展,加强高校资源共享研究成为时代和社会发展的需要。文章主要从高校资源共享的定义、共享的目标和作用、硬件资源和软件资源的共享、共享中存在的问题及其对策研究等方面,对近十年来高校资源共享研究进行简要的综述。其中,学界对高校资源共享的定义虽存在分歧,但共识在逐渐形成;对高校资源共享的目标与作用多从积极的角度进行阐述和肯定;对高校硬件资源共享研究的成果多集中于实验室和图书馆资源的共享;对高校软件资源共享的研究多关注高校精品课程资源、教师资源和无形资产共享等问题。学者们也认识到,共享意识淡薄、管理机制缺乏以及教育资源结构不合理等,是实现高校资源共享的重要障碍因素,并提出了许多相关的对策和建议。文章认为,要正视目前研究中存在的不足之处,在今后的实践中,尤其要重视高校资源共享观念的研究、共享制度和法规的研究,提倡实证研究,加强对中小城市特别是边缘地区高校资源共享的研究。
引文
[1]岳建军.高等学校教育资源共享问题研究[D].辽宁师范大学博士学位论文,2012.
[2]何洪涛.赣州市高等院校教育资源共享模式的研究[D].南昌大学硕士学位论文,2007.
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