现代学徒制视角下高职服装设计专业人才协同培养创新研究

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英文篇名：ResearchonTalentCooperative Training of Fashion DesignMajorsinHigherVocationalEducationfromthePerspectiveofModernApprenticeship 作者：王伟 英文作者：Wang Wei;Anqing Vocational and Technical College; 关键词：现代学徒制 ; 服装设计专业 ; 协同培养 ; 创新路径 英文关键词：Modern apprenticeship;;Fashion design;;Collaborative training;;Innovation path 中文刊名：SYNG 英文刊名：The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University 机构：安庆职业技术学院; 出版日期：2019-02-15 出版单位：山东农业工程学院学报 年：2019 期：v.36;No.191 基金：安徽省高校优秀中青年骨干人才国内外访学项目(gxfx2017216);; 教育部第二批现代学徒制试点项目为服装设计与工艺专业;; 安徽省质量工程项目为服装设计特色专业(2014tszy057) 语种：中文; 页：SYNG201902043 页数：2 CN：02 ISSN：37-1500/S 分类号：94-95

摘要

本文基于现代学徒制视角,阐释了现代学徒制的基本特征,并分析了当前高职服装设计专业人才协同培养中存在的相关问题,进而针对具体问题,分别从深化校企合作、确保双方形成共识,政府主动引导、推进学徒制度实施,基于生产平台、提高教师专业能力,完善考核机制、强化学徒制度教学等维度,提出了高职服装设计专业人才协同培养的创新路径。旨在提高服装设计专业学生的综合能力与素养,从而为他们的职业生涯发展打下良好基础。
        Based on the perspective of modern apprenticeship,this article explains the basic characteristics of modern apprenticeship,and analyzes the current problems in the collaborative training of professional talents in higher vocational clothing,and then focuses on specific issues,from the deepening of school-enterprise cooperation to ensure a consensus between the two sides.The purpose is to improve the comprehensive ability and accomplishment of the students of fashion design,thus laying a good foundation for their career development.

引文

[1]贺俊容.校企合作模式下服装设计专业建设探索———以南宁职业技术学院服装设计专业为例[J].南宁职业技术学院学报,2016,21(01):77-79.
    [2]李世宗.现代学徒制在服装设计专业的探索与实践[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2016,13(12):205-206.
    [3]陈雪清.服装设计专业的“二元制”技术技能人才培养路径[J].成都师范学院学报,2017,33(07):20-23.