新工科背景下电子设计自动化课程建设探究

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	作者：王培元 关键词：新工科 ; EDA ; 课程建设 中文刊名：GXQG 英文刊名：Light Industry Science and Technology 机构：湖北文理学院物理与电子工程学院; 出版日期：2019-02-22 15:05 出版单位：轻工科技 年：2019 期：v.35;No.243 基金：2013年度湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目;; 湖北文理学院教学研究项目:面向工程应用的课程教学N维模式改革研究与实践(编号:JY2017040);; “机电汽车”湖北省优势特色学科群开放基金资助 语种：中文; 页：GXQG201902074 页数：2 CN：02 ISSN：45-1385/TS 分类号：168-169

摘要

为适应以"新技术、新产品、新业态和新模式"为特点的新经济,迫切需要深化高等工程教育改革。本文以电子设计自动化课程建设为起点,研究在新工科背景下,从课程教学内容、课程考核评价机制等方面构建课程教学体系。通过课程项目的实施,学生的学习兴趣、能动学习积极性、实验室开放率都有所提高,同时也为其他课程的教学改革提供参考。
        

引文

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