摘要
现阶段我国对土木工程专业学生的毕业设计质量评价的研究尚少,项目组针对土木工程专业学生毕业设计中存在的问题,运用层次分析法(AHP法),构建土木工程本科毕业设计评价指标体系并求出各项指标的权重数值,使本科毕业设计质量评价结果更加客观、科学。
引文
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