初中化学框图型推断题价值与命题策略——以2018年江苏省5市中考化学框图型推断题为例

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	作者：龚国祥 关键词：推断题 ; 框图型 ; 命题 ; 策略 中文刊名：HXJY 英文刊名：Chemistry Teaching and Learning 机构：南京师范大学附属中学仙林学校初中部; 出版日期：2019-05-10 出版单位：化学教与学 年：2019 期：No.497 基金：南京市“十三五”教育科学规划课题“基于科学论证的初中科学校本课程设计研究”(L/2016/264)阶段性成果之一 语种：中文; 页：HXJY201905020 页数：4 CN：05 ISSN：32-1482/G4 分类号：63-66

摘要

框图型推断题是中考学业水平测试青睐的一种题型。查阅文献发现,大多数文献都是该题型教学、解题策略研究,缺少命题策略研究。框图型推断题流程图形设计策略,流程图中物质设计策略,流程图中物质个数、反应个数、问题设计策略,流程图中嵌入新物质新信息设计策略,流程图中字母设计策略都是需要命题者关注的问题。框图型推断题设计的优劣直接关系到水平性、选拔性考试的效能。
        

引文

[1]周琼.高中化学习题功能与编制的研究[D].重庆:西南师范大学,1998:12-13