诗风意蕴,飘香课堂——小学语文诗词教学实践探析
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  • 作者:华颖
  • 关键词:小学语文 ; 古诗词 ; 教学
  • 中文刊名:KCJY
  • 英文刊名:Course Education Research
  • 机构:慈溪市实验小学教育集团;
  • 出版日期:2019-03-08
  • 出版单位:课程教育研究
  • 年:2019
  • 语种:中文;
  • 页:KCJY201910171
  • 页数:1
  • CN:10
  • ISSN:15-1362/G4
  • 分类号:151
摘要
古诗词是中国古典文学的重要表现形式,通过小学古诗词教学,可以提升学生的语文素养,陶冶他们的情操,奠定坚实的语文基础,为今后的学习铺平道路。本文分析小学语文古诗词教学的价值,并分析小学语文古诗词教学的方法。
        
引文
[1]陈佩君.基于文化传承的小学语文古诗词教学研究[J].科学大众(科学教育),2018(09):38.
    [2]刘洁.多媒体技术在小学语文古诗词教学中的应用研究[J].华夏教师,2018(23):40-41.

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