基于中医药思维培养之中药学课程体系的构建
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摘要
中医药具有整体思维、象数思维、变易思维、中和思维等独特的思维方式。针对现在中药学专业教学中存在的问题,本研究从始业教育的启蒙、通识教育的渗透、专业课程的设计、隐性课程的开发等途径建立中医药思维培养体系,既是推动中药学专业教学改革、培养学生的文化自信,更是传承中华优秀传统文化在中医药教育领域的践行,具有现实意义和历史意义。
Traditional Chinese medicine(TCM) thinking is characterized by unity thinking,Xiang and Shu thinking,variation thinking,neutralization thinking and so on. TCM thinking training system is developed by the perspective of the initiation of initial education,the penetration of general education,the design of specialized courses,and the development of hidden curriculum,aiming at solving the problems existing in the teaching of Chinese materia medica. The practice has more realistic and historical significance because it could promote teaching reforms,foster cultural self-confidence of college students,and inherit the practice of Chinese traditional culture in the field of Chinese medicine education.
Traditional Chinese medicine(TCM) thinking is characterized by unity thinking,Xiang and Shu thinking,variation thinking,neutralization thinking and so on. TCM thinking training system is developed by the perspective of the initiation of initial education,the penetration of general education,the design of specialized courses,and the development of hidden curriculum,aiming at solving the problems existing in the teaching of Chinese materia medica. The practice has more realistic and historical significance because it could promote teaching reforms,foster cultural self-confidence of college students,and inherit the practice of Chinese traditional culture in the field of Chinese medicine education.
引文
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