《兰亭集序》人教版注译质疑

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	作者：张华军 ; 王俊鸣 关键词：整体把握 ; 以文解文 ; 以事解文 ; 以理解文 中文刊名：ZYJX 英文刊名：Language Teaching in Middle School 机构：北京市一零一中学;北京十二中高中部; 出版日期：2019-03-05 出版单位：中学语文教学 年：2019 期：No.477 语种：中文; 页：ZYJX201903018 页数：4 CN：03 ISSN：11-1277/H 分类号：67-70

摘要

人教版高中语文教材对《兰亭集序》一文的注释和翻译,值得质疑之处颇多:兰亭,不是"亭子",而是行政区划之名;"万殊"不是"千差万别",而是"绝对不同";"静躁"之"躁"不是"急躁",而是"放浪形骸之外";"放浪形骸之外"不是"自由自在地生活",而是"放纵"自己的怀抱;"不能喻之于怀"不是"不明白"临文嗟悼的原因,而是"不能释怀";等等。
        

引文

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