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基于校企合作背景下的高职院校实践教学体系研究
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  • 作者:王丹
  • 关键词:校企合作 ; 高职院校 ; 实践教学体系
  • 中文刊名:ZKSD
  • 英文刊名:Think Tank Era
  • 机构:吉林工程职业学院;
  • 出版日期:2019-06-19
  • 出版单位:智库时代
  • 年:2019
  • 期:No.194
  • 基金:2018年度吉林省职业技术教育学会科研课题《基于校企合作背景下的高职院校实践教学体系研究》,项目编号(2018XHY059)
  • 语种:中文;
  • 页:ZKSD201926119
  • 页数:2
  • CN:26
  • ISSN:14-1391/D
  • 分类号:188+195
摘要
实践教学是作为学生实践能力和创新意识培养的关键。高职教育培养实用型、技术型人才的培养目标,决定了实践教学在高职教育中的重要地位。因此构建符合学校实际情况和社会需求的实践教学体系,对促进高职院校人才培养具有重要价值。文章对以校企合作形式建设高职院校实践教学体系的必要性和重要性进行分析,并针对校企合作背景下的高职院校教学现状,提出相应的教学实践体系,旨在为高职院校实践教学体系改革提供理论依据。
        
引文
[1]吴木林.工学结合模式下高职院校“校中企”合作研究[J].西昌学院学报(自然科学版),2013(2):74-77.
    [2]湛茂溪.校企深度融合背景下高职院校实践育人体系建设的研究[J].湖北函授大学学报,2018,31(12):48-49.
    [3]曹瑾.校企深度融合背景下高职院校实践育人体系建设的研究[J].文化创新比较研究,2017(19):99-100.

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