摘要
中职语文教师应积极发挥自己的主观能动性,深入、细致、全面地挖掘课文中的德育因素,在教学中创新地渗透思想品德教育,培养学生的德育素养。
Chinese teachers in secondary vocational schools should actively exert their own subjective initiative,explore the moral education factors in texts thoroughly, carefully and comprehensively, infiltrate the ideological and moral education in the teaching, and cultivate students' moral education.
引文
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