高职岩土工程勘察课程任务驱动教学法的探索与实践

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	作者：秦焱 ; 黄建国 ; 吕永亮 关键词：岩土工程勘察 ; 任务驱动 ; 教学模式 ; 人才培养 中文刊名：CYYT 英文刊名：Industrial & Science Tribune 机构：吉林大学应用技术学院;吉林大学; 出版日期：2016-08-15 出版单位：产业与科技论坛 年：2016 期：v.15 语种：中文; 页：CYYT201615072 页数：2 CN：15 ISSN：13-1371/F 分类号：133-134

摘要

任务驱动教学法强调发挥学生的主观能动性,通过解决具体问题、完成工作任务实现教学过程,达到教学目的。将该法应用于岩土工程勘察课程教学中,以岩土工程勘察工作岗位和典型工作任务为核心选取教学内容,将工作任务与课程各个知识点相结合,实现了"从知识驱动到任务驱动"、"从知识体系教学到工作任务教学"的根本转变,经过初步的教学实践,取得了较好的教学效果。
        

引文

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