室内设计专业现代学徒制教学环境的研究

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	作者：王立鹏 关键词：建筑室内设计 ; 现代学徒制 ; 教学环境 中文刊名：CAIZ 英文刊名：Ability and Wisdom 机构：牡丹江视觉装饰设计有限公司; 出版日期：2019-05-15 出版单位：才智 年：2019 基金：黑龙江省教育科学规划课题,课题全名:高职院校室内设计专业现代学徒制的研究与探索,课题编号:GZB1317051 语种：中文; 页：CAIZ201914075 页数：1 CN：14 ISSN：22-1357/C 分类号：83

摘要

随着社会的进步,企业对技术人才的需要也出现了一定的变化。室内设计人才有了越来越大的需求量,是我国重要的专业技术人才,但是学校教育中的室内设计专业的教学过于偏重于学生的理论知识水平,在很多情况下,和企业的用人要求并不符合。为此,现代学徒制就得到了一定的推广,深受人们的关注。站在企业角度,本文针对室内设计专业现代学徒制教学环境进行了以下分析。
        

引文

[1]杨蕾,吴展齐.现代学徒制在室内设计专业教学的应用探索[J].产业与科技论坛,2017(21).
    [2]龚振芳.现代学徒制在室内设计专业教学中的应用研究[J].天工,2017.
    [3]姚婧媛.现代学徒制在高职室内设计专业教学中的应用研究[J].智能城市,2017(06):145-146.
    [3]陈良.职业院校室内设计专业推行校企联合培养的现代学徒制探索[J].高教论坛,2015(2)120-121,129.