创新创业教育三螺旋发展动力分析与融合策略

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	作者：许爱军 关键词：创新创业教育 ; 三螺旋理论 ; 动力分析 ; 融合策略 中文刊名：CXYC 英文刊名：Journal of Innovation and Enterprise Education 机构：广州铁路职业技术学院创新创业学院; 出版日期：2019-06-25 出版单位：创新与创业教育 年：2019 期：v.10;No.57 基金：2017年广州市高校创新创业教育平台项目“面向轨道交通产业的大学生‘三创’人才孵化基地建设”(2017241201);; 2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“政校行企四方联动模式下高职院校校企合作长效机制的实证研究”(12YJC880107) 语种：中文; 页：CXYC201903016 页数：5 CN：03 ISSN：43-1503/G4 分类号：73-77

摘要

依据三螺旋理论,对创新创业教育三个发展主体及其动力机制进行分析。从纵向上讨论了形成期、成长期和成熟期等不同发展阶段的作用机理,从横向上分析了政府政策引动、企业利益驱动、大学价值实现等三个发展主体的作用模式。据此动力机制,结合创新创业教育形成期、成长期、成熟期三个发展阶段的特点,提出促进创新创业教育三螺旋主体的融合策略,以利于创新创业教育持续健康发展。
        

引文

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