摘要
目的探讨在精神分裂症患者的治疗中,依据Liberman编写的《药物自我处置程式》对患者进行技能训练能否提高其治疗依从性和社会功能。方法选取2016年1月—2018年1月在本院进行医治的94例精神分裂症患者作为研究对象,将其均等划分为A组和B组,每组各47例患者。A组患者采取传统的药物进行治疗,B组在A组的基础上,进行药物自我处置程式训练。依据自制的药物依从性评分方法和社会功能缺陷量表(SDSS)对患者进行评估和比较。结果 B组患者训练后的治疗依从性优于A组,差异具有统计学意义(P <0.05)。两组患者出院时的SDSS总分比较,差异无统计学意义(P> 0.05),而出院6个月、9个月、12个月时的SDSS总分的比较,B组患者均优于A组,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论在精神分裂症患者的治疗中,依据Liberman编写的《药物自我处置程式》对患者进行技能训练能够有效提高其治疗依从性和社会功能。
引文
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