高职院校实施混合式教学改革的策略研究

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作者：谭永平 ; 钟畅武 ; 韦柳丝 ; 贾红杰 关键词：高职教育 ; 课程教学 ; 混合式 ; 教学改革 中文刊名：ZONE 英文刊名：Chinese Vocational and Technical Education 机构：广西电力职业技术学院; 出版日期：2019-01-11 出版单位：中国职业技术教育 年：2019 期：No.690 基金：2017年度广西职业教育教学改革研究项目立项“高职院校教师应用混合式教学能力培养的研究与实践”(项目编号:GXGZJG2017B073,主持人:谭永平)的阶段性研究成果之一;; 2015年度广西职业教育教学改革项目立项重点项目“高职公选课混合学习模式下的教学管理研究与实践”(项目编号:GXGZJG2015A042,主持人:韦柳丝) 语种：中文; 页：ZONE201902007 页数：4 CN：02 ISSN：11-3117/G4 分类号：31-34

摘要

混合式教学以其兼容传统教学和现代数字化互联网教学的优势,是一种非常适用于高职教育的教学模式。当前,许多高职院校都在积极推行混合式课程教学改革。分析高职院校实施混合式教学存在的问题,提出了推进混合式课程教学改革的5项策略。
        

引文

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