基于数据成果的我校中外合作办学英语教学模式探讨
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 作者:萧楠 ; 赵亚珉 ; 缪心旖
  • 关键词:数据 ; 中外合作办学 ; 英语教学 ; 模式
  • 中文刊名:AHWA
  • 机构:南京信息工程大学语言文化学院;
  • 出版日期:2018-01-25
  • 出版单位:安徽文学(下半月)
  • 年:2018
  • 期:No.414
  • 基金:2017年南京信息工程大学科创项目“我国高校中外合作办学学生培养模式调查——以我校雷丁学院“雷丁现象”为例”(项目编号:201710300147)阶段性成果
  • 语种:中文;
  • 页:AHWA201801057
  • 页数:2
  • CN:01
  • ISSN:34-1169/I
  • 分类号:139-140
摘要
在全球化的大背景下,国家对外交往合作需要语言方面的人才,中外合作办学应运而生。虽然自20世纪80年代起,中外合作办学已经取得很大的成果,但因为缺乏实践,中外合作办学的教学暴露出一些问题。本文基于南京信息工程大学雷丁学院教学的数据成果,对我国当下高校中外合作办学英语教学模式进行探讨,旨在对推进中外合作办学的健康发展提供一定的借鉴。
        
引文
[1]王黎生.中外合作办学中英语教学现状分析[J].外语教学,2010(4):57-59.
    [2]罗蕊.中外合作办学项目英语教学实践浅议[J].湖北大学学报,2010(3):115-116.
    [3]苗敕.中外合作办学项目中英语教学模式的衔接[J].生物技术世界2016(3):291-293.
    [4]刘彬.中外合作办学英语教学模式改革研究[J].当代教育论坛,2008(10):84-85.

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700