面向互联网+的语文教学策略研究

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	作者：赵芳 关键词：互联网+ ; 语文 ; 教学策略 中文刊名：WXYS 英文刊名：Literature Education 机构：甘肃省会宁县新添堡乡教育管理中心; 出版日期：2019-08-05 出版单位：文学教育(上) 年：2019 期：No.478 语种：中文; 页：WXYS201908040 页数：1 CN：08 ISSN：42-1768/I 分类号：89

摘要

互联网作为行业发展的重要依据,在社会经济持续发展中,传统行业中的互联网也发生了变化,成为"互联网+"。通过了解现阶段小学语文教学工作情况,结合近年来小学生学习特点,明确新课改对小学语文教学提出的要求,深层探索面向"互联网+"的小学语文教学策略,以此在为小学生构建丰富教学课堂的同时,促使他们全面发展。
        

引文

[1]蔡文逸.“互联网+”时代翻转课堂在小学语文教学中的运用[J].课程教育研究,2018(12):84-85.
    [2]刘绘华.小学语文生活化教学与“互联网+”的融和之路探寻[J].内蒙古教育,2017(08):126-127.
    [3]黄森.“互联网+小学语文”的智慧课堂模式探索[J].中国现代教育装备,2018,No.292(12):24-27.