“教、学、做、评、赛、研”多维度立体化实践教学模式研究
摘要
为构建适用于应用型本科院校化工专业的实践教学体系,本文基于半实物化工仿真工厂平台,以现代教育技术为媒介,提出了以教师为主导,学生为主体,仿真实践结合、虚拟实操配套、网络课堂联动的"教、学、做、评、赛、研"多维度立体化实践教学模式。实践表明,"教、学、做、评、赛、研"多维度立体化实践教学模式,在调动学生参与实践教学、激发其创新精神、培养其工程思想、强化其对知识的理解等方面有着积极的推动作用。
引文
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