核心素养背景下地方应用型高校青年外语教师专业发展路径探析
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  • 作者:潘水凡
  • 关键词:核心素养 ; 青年外语教师 ; 专业发展
  • 中文刊名:CAIZ
  • 英文刊名:Ability and Wisdom
  • 机构:六盘水师范学院外国语学院;
  • 出版日期:2019-02-15
  • 出版单位:才智
  • 年:2019
  • 语种:中文;
  • 页:CAIZ201905021
  • 页数:2
  • CN:05
  • ISSN:22-1357/C
  • 分类号:27-28
摘要
基于国外理论与实践经验,我国确立了符合中国国情和可持续发展的"核心素养理念"。而高校的青年外语教师作为学生素养提升的学习共同体的存在,在专业发展中出现了沉重的教学任务与现实发展需求的矛盾,教育教学能力欠缺与学生素养提升的矛盾,强制性的考评机制与青年外语教师可持续发展的矛盾的问题。本文通过对其现状的梳理,认为从青年外语教师的基本需求、专业发展规划、培训体系、考评机制和共同体的构建几方面协同促进青年外语教师的专业发展。
        
引文
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