基于多元智能理论的高校健美操课程教学改革研究

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	作者：徐桂兰 关键词：多元智能理论 ; 高校 ; 健美操课程 ; 教学改革 中文刊名：SJYG 英文刊名：Shaanxi Education 机构：西安财经大学行知学院; 出版日期：2019-05-15 出版单位：陕西教育(高教) 年：2019 基金：2018年西安财经大学行知学院院级课题(项目编号:18JY05) 语种：中文; 页：SJYG201905016 页数：2 CN：05 ISSN：61-1018/G4 分类号：32+35

摘要

本文运用文献资料法、调查法等针对当前高校健美操课程教学存在的主要问题,从多元智能的角度分析,在教学理念、教学目标、教学内容、教学方法及教学评价等方面进行了论述,提出具体的改革策略,以期为促进高校健美操课程发展与完善提供理论研究基础。
        

引文

[1]〔美〕哈维·席尔瓦:《多元智能与学习风格》,张玲译,教育科学出版社,2003。
    [2]王晓贞、魏永松:《健美操课程“多元智能”教学模式的构建与实证研究》,《吉林体育学院学报》2012年第4期,第99-102页。
    [3]周登嵩:《学校体育学》,人民体育出版社,2004。
    [4]朱敏:《从多元智能理论角度审视健美操教学改革》,《当代体育科技》2015年第17期,第108-109页。
    [5]陈清:《高职体育多元智能教学模式的应用》,《广西教育》2015年第19期,第157-158页。