程序设计课程中学生解决复杂工程问题的能力培养
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  • 作者:潘雨青 ; 毛启容
  • 关键词:复杂工程问题 ; 工程教育认证 ; 程序设计 ; 规范化
  • 中文刊名:JYJS
  • 英文刊名:Computer Education
  • 机构:江苏大学计算机科学与通信工程学院;
  • 出版日期:2018-09-10
  • 出版单位:计算机教育
  • 年:2018
  • 期:No.285
  • 基金:江苏高校省级外国留学生英文授课精品课程“面向工程教育本科计算机类专业课程改革项目”(MXF-2016-2-14)
  • 语种:中文;
  • 页:JYJS201809003
  • 页数:4
  • CN:09
  • ISSN:11-5006/TP
  • 分类号:8-10+15
摘要
提出并阐述在程序设计课程中,通过多种考核方式、有意识地选择验证数学物理模型问题和解决特定领域复杂工程问题两个层级的题目作为教学内容、强化程序书写的规范性等方式,逐步培养学生解决复杂工程问题的能力。
        
引文
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