还原历史 正本清源
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摘要
2017年1月,教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实"十四年抗战"概念的函》。"十四年抗战"是对史观研究的科学呈现与正本清源,"十四年抗战"不是对"八年抗战"的否定,而是对抗日战争历史更全面、更客观的再认识,是对这段历史更全面、公正的评价。明确"十四年抗战"概念,有利于反驳历史虚无主义思潮,更公正地评价和凸显中国共产党在抗日战争中发挥的作用,意味着更加成熟、自信的历史观的建立。
        
引文

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