“经济学原理”教学必须脚踏“实”地——谈应用型本科院校经济管理类专业“经济学原理”教学

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英文篇名：The Principle of Economics Teaching must be “Real”——Talking about Principle of Economics Teaching in the Economic Management Specialty of Application-oriented Universities 作者：彭腾 英文作者：PENG Teng;Hunan First Normal University; 关键词：应用型本科院校 ; 经济管理类专业 ; “经济学原理”教学 英文关键词：application-oriented universities;;economic management specialty;;principle of economics teaching 中文刊名：JLJK 英文刊名：Modern Education Science 机构：湖南第一师范学院; 出版日期：2019-05-15 出版单位：现代教育科学 年：2019 期：No.470 基金：2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“应用型本科院校经济管理类专业经济学原理‘四实’教学改革研究与实践”(项目编号:549) 语种：中文; 页：JLJK201905011 页数：5 CN：05 ISSN：22-1339/G4 分类号：62-65+71

摘要

应用型本科院校经济管理类专业"经济学原理"教学需脚踏"实"地地推进改革,为社会培养应用型人才。其中,教学目的为"实用",为应用于专业学习和现实生活而进行实用教学;教学内容讲"实例",通过优化案例选择、教材编写和改善案例教学条件实施案例教学;教学方法用"实训",通过实验室实验、田野实验和社会实践进行实训教学;教学评价求"实效",通过优化教师、教学和学生学习成绩评价机制实施实效教学。
        Principle of economics teaching in the economic management specialty of application-oriented universities must be pragmatic and cultivate applied talents. The teaching purpose is"practical",make practical teaching for professional study and real life; teaching content focuses on "case study",and case study is implemented by optimizing case selection,textbook compilation and improving case teaching conditions; the teaching method focuses on "practical training",which is carried out through laboratory experiment,field experiment and social practice; teaching evaluation seeks for "practical effect",and implements practical effect teaching by optimizing the evaluation mechanism of teachers,teaching and students' learning achievements.

引文

[1]王俊娟.理论经济学教学中案例教学问题研究[J].中外企业文化,2014(7):296,292.
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