培养学生审美意识 提高美术教学效率
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  • 作者:侯昱宇
  • 关键词:美术教学 ; 审美意识 ; 高校美术
  • 中文刊名:MSDZ
  • 英文刊名:Beauty & Times
  • 机构:重庆应用技术职业学院;
  • 出版日期:2019-02-15
  • 出版单位:美与时代(中)
  • 年:2019
  • 期:No.785
  • 语种:中文;
  • 页:MSDZ201902047
  • 页数:2
  • CN:02
  • ISSN:41-1061/B
  • 分类号:104-105
摘要
人的审美意识往往是后天经过大量的审美实践发展而来的,而非先天形成的,具有一定的特殊规律,主要包含对于美的欣赏与美的创造。美术教学对于培养人们的后天审美意识发挥了重要作用,而审美意识对美术教学也至关重要,二者相辅相成。鉴于此,文章基于高等美术教育过程,对培养学生审美意识与提高美术教学效率的有效策略进行分析研究,以期为关注这一话题的人们提高参考。
        
引文
[1]李小桐.职业院校美术鉴赏课程对于审美能力的培养[J].科技风, 2018,(33):27.
    [2]胡小兵.大数据背景下高等师范院校美术教学创新模式的探索[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版), 2018,(9):162-164.
    [3]朱收运.合作学习的概念、意义及在美术教学中的应用[J].甘肃教育, 2018,(19):86.

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