摘要
从办学定位、供求错位、人才培养与企业联系几方面分析了江西高校在制造专业人才培养方面存在的主要问题,并针对存在的问题在正确办学定位,培养目标,培养过程,培养评价,努力培养创新型制造专业人才,形成新专业和形成地方特色,构建"产学研用"新模式、建设高素质的高校制造专业人才队伍几方面提出了相应的对策。
This article analyzes the main problems in the cultivation of manufacturing professionals in Jiangxi colleges and universities from the aspects of school positioning,mismatch of supply and demand,personnel training and corporate contacts. It also aims at the existing problems in the correct school orientation,training objectives,training process,training evaluation,and strive to cultivate innovative manufacturing professionals,form new professions and form local characteristics,the construction of a new model of "production,research,and application" and the construction of a high-quality professional manufacturing team of colleges and universities have put forward corresponding countermeasures.
引文
[1]《江西日报》评论员.新起点,新希望,新动力-论学习贯彻习近平总书记视察江西重要讲话精神[EB/OL].(2016–02–14)[2018–06–14]. http://cpc.people.com.cn/pinglun/n1/2016/0214/c78779-28122159.html.
[2]中共江西省委,江西省人民政府.关于深入落实《国家生态文明试验区(江西)实施方案》的意见[EB/OL].(2017–09–30)[2018–10–04]. http://www.jiangxi.gov.cn/xzx/tzgg/201710/20171004_1399088.html.
[3]国务院.中国制造2025[EB/OL].(2015-05-08)[2018-05-19]. http://www.gov.cn/zhengce/content/2015-05/19/content_9784.html.
[4]周金堂.高校专业设置与人才培养、市场需求相关度研究-以江西省本科高校为例[J].教育学术月刊,2018(1):35.
[5]胡桃元,徐平生.江西省高校普通本科专业结构的问题及对策[J].江西教育科研,2006(3):26.
[6]洪恩强,张晓伟.应用技术型高校专业硕士培养问题探析-以江西省“服务国家特殊需求人才培养项目”高校为例[J].职业技术教育,2016,37(20):8.
[7]吴昌林,李海晶.江西高校人才培养与地方经济发展的思考[J].华东交通大学学报,2007,24(6):121.
[8]胡丽丽.当前我国高校办学目标定位存在的问题及原因分析[J].沙洋师范高等专科学校学报,2006(5):59.
[9]于迎霞,姚泓江.对高职教育发展与改革的探讨[J].农业与技术,2003(12):111.
[10]朱艳.高职院校办学定位的特殊性[J].辽宁农业职业技术学院学报,2007,9(2):51.
[11]邓峰,郭建如.高职院校培养方式变革与毕业生就业能力培养[J].教育学术月刊,2014(5):70.
[12]王子猷,程结晶.高等院校培养创新型人才的基本思路[J].江西教育科研,2005(8):16.
[13]刘卫东,余长春.本科人才培养知识生态系统构建的实践探索[J].南昌航空大学学报(社会科学版),2017,19(3):92.
[14]习近平.敏锐把握世界科技创新发展趋势,切实把创新驱动发展战略实施好[N].人民日报,2013–10–02(1).
[15]习近平.在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话[EB/OL].(2013–10–21)[2018–10–20]. http://www.gov.cn/jrzg/2013-10/21/content_2511696.html.