解热镇痛抗炎药阿司匹林课堂教学设计探讨
摘要
教学设计是对培养人才的教学目标和方法进行设计,现代医学教育迫切需要好的教学设计来提高教学质量。药理学是医学生必学科目之一,以知识点繁杂难记为特点,学生学习感觉困难,该教学设计以阿司匹林课堂教学为例。阿司匹林是药理学教学大纲要求重点掌握的药物之一,医学生需重点学习和掌握此药物。与传统的填鸭式教学相比,该教学设计主要从病例引入、历史讲解、对比学习、课堂延伸等方法多方面精心准备,得到同行和学生们的一致好评,可为提高本学科及其他相关学科教学质量提供参考。
引文
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