信息化背景下“行企校所多方共建”潍坊市轨道交通工程人才培养模式研究与实践

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	作者：任俐璇 关键词：信息化 ; 行企校所 ; 轨道交通工程 ; 培养模式研究 中文刊名：JYXD 英文刊名：Education Modernization 机构：山东交通职业学院; 出版日期：2019-05-10 出版单位：教育现代化 年：2019 期：v.6 语种：中文; 页：JYXD201938006 页数：2 CN：38 ISSN：11-9354/G4 分类号：16-17

摘要

我国职业教育多方共建育人模式研究起步比较晚。上世纪80年代出现高职院校校企合作研究。进入21世纪,形成了一股研究高职院校校企合作的热潮。2006年,达到爆发期,形成了较多的研究成果。统计数据表明,研究者对"校企合作模式"最为关注。但事实上校企合作开展并非特别顺利,国家法律政策配套不完善、企业参与积极性还未充分调动起来、职业院校的内涵建设还有待加强、校企合作的长效机制还未建立。但信息化背景下"行企校所多方共建"育人模式研究还不是很系统,针对性不强,研究的成果和实践的经验并不多。涉及信息学和教育学,因此,结合潍坊的城市轨道交通工程建设,依托城市轨道交通工程技术专业,充分调研,深入研究,才能构建信息化背景下"行企校所多方共建"潍坊市轨道交通人才培养新模式,并落到实处。
        

引文

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