古诗文课堂教学有效性方法探微

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	作者：潘芳珍 关键词：古诗文课堂 ; 高效课堂 ; 纯美灵性 ; 人文情怀 中文刊名：JCJY 机构：广西河池市金城江区第六初级中学; 出版日期：2019-01-08 出版单位：基础教育研究 年：2019 期：No.503 语种：中文; 页：JCJY201901012 页数：3 CN：01 ISSN：45-1094/G4 分类号：41-43

摘要

"腹有诗书气自华",说的是古诗文塑造纯美灵性,浸润一个人的人文情怀。教师应多角度体验经典古诗文美感、多举措缩短时空距离感、多角度创设教学情境、多形式诵读古诗文美文、多层次指导古诗文学法、多向交流古诗文知识点、多渠道沟通课堂内外,构建起高效的古诗文课堂,让学生乐学、会学古诗文,养成诵读、鉴赏以及合作探究自主学习古诗文的习惯,最终提高古诗文阅读、写作能力。
        

引文