基于科学思维发展的高中生物学选修课程的开发与实施

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英文篇名：Development and implementation of biology elective course in senior middle school based on the development of scientific thinking 作者：邵乃军 英文作者：Shao Naijun; 关键词：高中生物学 ; 选修课程 ; 经典实验 ; 科学思维 中文刊名：SWJX 英文刊名：Biology Teaching 机构：浙江省绍兴市教育教学研究院; 出版日期：2019-07-08 出版单位：生物学教学 年：2019 期：v.44;No.403 基金：浙江省教育厅教研室2016年教研课题“基于学科核心素养的高中生物学课程实施研究”,No.06475 语种：中文; 页：SWJX201907011 页数：4 CN：07 ISSN：31-1009/G4 分类号：23-26

摘要

本课程是以发展学生科学思维素养为宗旨,选择与必修课程内容异质又关联的经典实验,创设科学思维培养的合适情境,吸引学生的学习。学材结构上基于认知逻辑,将同一主题但原理不同的一组实验放在同一章节,提供科学思维培养的可靠途径,适合学生的学习。并采用思辨与对话为主,开展基于论证的探究性教学,以提高学生的科学思维品质和能力。
        

引文

[1]任学宝,王小平.普通高中育人方式转变的立足点和创新点[J].人民教育,2018(10):17-20.
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