民国女子平民教育研究
|
摘要
民国女子平民教育获得重大发展,20世纪二三十年代更是其发展高潮。虽然平民教育的推广者们对女子平民教育寄予深切期望,但就其推广时间、范围、施教内容以及男女有别的教育情形来看,其实际收效并不理想。这种情况从根本上说是社会政治经济状况使然,然而其时的社会观念、不当的施教措施以及施教者的士大夫心理也是重要原因。
The women's civilian education in the republic of China has a significant development.the 1920's and the 1930's is the development climax.From the concept of the women's civilian education and its promotion of time,scope,teaching content,it has actually little effect.Men and women are treaded differently.The major reason of this situation is the social political and economic situation.But the feudal social ideas,improper teaching measures and the instructors of the literati psychology are also important reasons.
The women's civilian education in the republic of China has a significant development.the 1920's and the 1930's is the development climax.From the concept of the women's civilian education and its promotion of time,scope,teaching content,it has actually little effect.Men and women are treaded differently.The major reason of this situation is the social political and economic situation.But the feudal social ideas,improper teaching measures and the instructors of the literati psychology are also important reasons.
引文
[1]舒新城.中国近代教育史资料(下册)[M].北京:人民教育出版社,1981.811.
[2]王雷.中国近代社会教育史[M].北京:人民教育出版社,2003.42-48.
[3]张允侯.五四时期的社团(第二册)[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1979.142-251.
[4]陶行知年表(1927-1935)[A].陶行知全集(第二卷)[C].长沙:湖南教育出版社,1984.931.
[5]晏阳初.平民教育[J].新教育,1923,7(2-3).
[6]天津历史博物馆,南开大学历史系.五四运动在天津(历史资料选辑)[Z].天津:天津人民出版社,1979.586-587.
[7]俞庆棠.三十五年来之中国女子教育[A].茅仲英.俞庆棠教育论著选[C].北京:人民教育出版社,1992.
[8]通俗教育馆新辟妇女图书室启迪其智识[J].新新新闻,1932-4-4(10).
[9]何庆云.陕西实业考察记[A]近代中国史料丛刊(第七十二辑)[G].台北:文海出版社,1987.
[10]新生活运动促进总会.二十三年新生活运动总报告[R].近代中国史料丛刊(第53辑)[C].台北:文海出版社影印,1989.270.
[11]第一次中国教育年鉴(丙编)[Z].上海:开明书店,1934.
[12]西华县续志[A].中国地方志民俗资料汇编(中南卷上册)[G].北京:书目文献出版社,1989.178.
[13]杜学元.中国女子教育通史[M].贵阳:贵州教育出版社,1995.614-615.
[14]李红梅.论抗战初期的“新运妇指会”[J].西南大学学报,2007,(2).
[15]晏阳初.平民教育概论[A].马秋帆,熊明安.晏阳初教育论著选[C].北京:人民教育出版社,1993.72.
[16]朱恩荣.晏阳初全集(第l卷)[M].长沙:湖南教育出版社,1989.
[17]中华全国妇女运动历史研究室编.中国妇女运动历史资料(1921-1927)[G].北京:人民教育出版社,1986.253.254.
[18]熊贤君.中国女子教育史[M].太原:山西教育出版社,2006.299.
[19]李达.平民女学是到新社会的第一步[J].妇女声,1922,(6).
[20]陈礼江.抗战十年来中国的社会教育[J].中华教育界,1947,(3):28.
[21]冯国华.从经济观点上论今后之民众教育[J].教育与民众,1933,4(4):657.
[22]盛文浩.本院五年来民众学校事业之得失成败[J].教育与民众,1933,4(9-10):1650.
[23]佚名.三八女子职业中学校长张任瑞谈妇女运动[N].天津大公报·妇女与家庭,1933-9-3.
[24]郑绍元.我的民众教育经验谈[J].教育与民众,1933,4(6).
[25]肖彭.胜芳的婚姻与教育[N].大公报·小公园,1928-7-30.
[26]卢玲.图说中国女性[M].北京:团结出版社,2004.270.
[27]黄裳.文盲研究[M].广州:广东省立民众教育馆,1935.32.
[28]佚名.家长与子女教育[N].大公报·妇女与家庭,1933-10-1.
[29]韦端樨.中国农村经济衰落与民众教育[J].教育与民众,1933,4(4):616.
[30]陈礼江.民众教育经济观[J].教育与民众,1931,3(3):402.
[31]施宇风.记海宁[N].民国日报,1946-3-23.
[32]杨汝熊.我所遇到的民众教育困难及其解救方法[J].教育与民众,1934,5(6).
[33]陶行知.女子教育总解决[A].陶行知全集(第二卷)[C].长沙:湖南教育出版社,1984.
[34]老衲.开化底面面观[N].民国日报·觉悟,1932-5-8.
[35]佚名.乡村民众学校的失败原因与改进途径[J].教育与民众,1933,4(8):1428-1429.
[36]陶行知.乡村小学、师范学校标准案[A].陶行知全集(第二卷)[C].长沙:湖南教育出版社,1984.98.
[37]晏阳初.“误教”与“无教”[A].晏阳初教育论著选[C].北京:人民教育出版社,1993.161.
[2]王雷.中国近代社会教育史[M].北京:人民教育出版社,2003.42-48.
[3]张允侯.五四时期的社团(第二册)[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1979.142-251.
[4]陶行知年表(1927-1935)[A].陶行知全集(第二卷)[C].长沙:湖南教育出版社,1984.931.
[5]晏阳初.平民教育[J].新教育,1923,7(2-3).
[6]天津历史博物馆,南开大学历史系.五四运动在天津(历史资料选辑)[Z].天津:天津人民出版社,1979.586-587.
[7]俞庆棠.三十五年来之中国女子教育[A].茅仲英.俞庆棠教育论著选[C].北京:人民教育出版社,1992.
[8]通俗教育馆新辟妇女图书室启迪其智识[J].新新新闻,1932-4-4(10).
[9]何庆云.陕西实业考察记[A]近代中国史料丛刊(第七十二辑)[G].台北:文海出版社,1987.
[10]新生活运动促进总会.二十三年新生活运动总报告[R].近代中国史料丛刊(第53辑)[C].台北:文海出版社影印,1989.270.
[11]第一次中国教育年鉴(丙编)[Z].上海:开明书店,1934.
[12]西华县续志[A].中国地方志民俗资料汇编(中南卷上册)[G].北京:书目文献出版社,1989.178.
[13]杜学元.中国女子教育通史[M].贵阳:贵州教育出版社,1995.614-615.
[14]李红梅.论抗战初期的“新运妇指会”[J].西南大学学报,2007,(2).
[15]晏阳初.平民教育概论[A].马秋帆,熊明安.晏阳初教育论著选[C].北京:人民教育出版社,1993.72.
[16]朱恩荣.晏阳初全集(第l卷)[M].长沙:湖南教育出版社,1989.
[17]中华全国妇女运动历史研究室编.中国妇女运动历史资料(1921-1927)[G].北京:人民教育出版社,1986.253.254.
[18]熊贤君.中国女子教育史[M].太原:山西教育出版社,2006.299.
[19]李达.平民女学是到新社会的第一步[J].妇女声,1922,(6).
[20]陈礼江.抗战十年来中国的社会教育[J].中华教育界,1947,(3):28.
[21]冯国华.从经济观点上论今后之民众教育[J].教育与民众,1933,4(4):657.
[22]盛文浩.本院五年来民众学校事业之得失成败[J].教育与民众,1933,4(9-10):1650.
[23]佚名.三八女子职业中学校长张任瑞谈妇女运动[N].天津大公报·妇女与家庭,1933-9-3.
[24]郑绍元.我的民众教育经验谈[J].教育与民众,1933,4(6).
[25]肖彭.胜芳的婚姻与教育[N].大公报·小公园,1928-7-30.
[26]卢玲.图说中国女性[M].北京:团结出版社,2004.270.
[27]黄裳.文盲研究[M].广州:广东省立民众教育馆,1935.32.
[28]佚名.家长与子女教育[N].大公报·妇女与家庭,1933-10-1.
[29]韦端樨.中国农村经济衰落与民众教育[J].教育与民众,1933,4(4):616.
[30]陈礼江.民众教育经济观[J].教育与民众,1931,3(3):402.
[31]施宇风.记海宁[N].民国日报,1946-3-23.
[32]杨汝熊.我所遇到的民众教育困难及其解救方法[J].教育与民众,1934,5(6).
[33]陶行知.女子教育总解决[A].陶行知全集(第二卷)[C].长沙:湖南教育出版社,1984.
[34]老衲.开化底面面观[N].民国日报·觉悟,1932-5-8.
[35]佚名.乡村民众学校的失败原因与改进途径[J].教育与民众,1933,4(8):1428-1429.
[36]陶行知.乡村小学、师范学校标准案[A].陶行知全集(第二卷)[C].长沙:湖南教育出版社,1984.98.
[37]晏阳初.“误教”与“无教”[A].晏阳初教育论著选[C].北京:人民教育出版社,1993.161.