本科生导师制在我校预防医学专业培养中的实践与探索

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

英文篇名：Practice and exploration of undergraduate tutorial system in cultivating college students majoring preventive medicine in our university 作者：刘晓霞 ; 郑贵森 ; 张艳 ; 吴建军 ; 殷晓春 ; 胡继宏 ; 李金娟 ; 赵翊 ; 裴凌云 英文作者：LIU Xiaoxia;ZHENG Guisen;ZHANG Yan;WU Jianjun;YIN Xiaochun;HU Jihong;LI Jinjuan;ZHAO Yi;PEI Lingyun;School of Public Health,Gansu University of Chinese Medicine; 关键词：预防医学 ; 本科生 ; 导师制 ; 培养 ; 实践 ; 探索 英文关键词：preventive medicine;;undergraduate;;tutorial system;;cultivation;;practice;;exploration 中文刊名：GSZX 英文刊名：Journal of Gansu University of Chinese Medicine 机构：甘肃中医药大学公共卫生学院; 出版日期：2018-06-25 出版单位：甘肃中医药大学学报 年：2018 期：v.35 基金：甘肃中医药大学教学改革项目(230514520209) 语种：中文; 页：GSZX201803032 页数：3 CN：03 ISSN：62-1214/R 分类号：117-119

摘要

结合我校预防医学专业师生实际情况,对我校2011级预防医学专业学生实施导师制培养,并进行积极的实践与探索,取得了一定成效。说明本科生导师制有助于因材施教、有利于学生个性发展,且在提高教育质量、培养新型人才方面有绝对优势,适合预防医学人才的培养目标。
        Based on the current teacher-student situation of Gansu university of Chinese medicine,the study made an active practice and exploration of undergraduate tutorial system( UTS) in cultivating college students majoring preventive medicine( enrolled in 2011) and got some success,which showing UTS possesses absolute advantages of education quality improvement and new talents training in teaching students according to their aptitudes and developing their personalities. UTS caters to talent training objective of preventive medicine.

引文

[1]吴鹰,马海智.本科生导师制在我国高等医学院校中的实施现况[J].中国高等医学教育,2015(3):35-36.
    [2]涂春华.本科生导师制:高校教书育人的新载体[J].教育理论与实践,2009,29(3):39-41.
    [3]刘建安,静进,金宇,等.预防医学本科导师制面临的困境及发展思路[J].中国高等医学教育,2012(4):13-14.
    [4]戴琴,张翠华,周厚秀.医学本科生导师制实施情况的调查分析[J].中国高等医学教育,2011(1):27-29.
    [5]李燕,李绍青.青年教师在医学院校本科生导师制中的作用[J].西北医学教育,2014,22(3):424-426.
    [6]张海江.我国本科生导师制的现状及应对策略探析[J].南昌教育学院学报,2013,28(8):59-65.
    [7]徐警武,周珊,魏山.本科生导师制“形式主义大于实质价值”的原因分析——基于垃圾箱决策理论[J].大学(学术版),2013(7):18-24.