摘要
建构主义理论为学前教育提供了新的教育视角,对学前教育的发展有着积极的促进作用。因此,我们必须充分理解建构主义理论,并且通过梳理建构主义与学前教育的关系,进而找到建构主义理论在学前教育中运用的有效路径,促进学前教育的发展和进步,促进儿童的全面发展。
引文
[1]卫洁琼.浅谈建构主义理论在高职心理学教学中的应用[J].劳动保障世界,2018,50521:80-81.
[2]张孟.建构主义视野下幼儿园活动区环境创设的研究[D].鞍山师范学院,2017.
[3]董爱霞.建构主义学习理论内容梳理及对国内当下高校学前教育专业教学实践的启示[J].呼伦贝尔学院学报,2017,12403:124-126.
[4]谢莉.建构主义在高职学前教育英语教学中的应用分析[J].课程教育研究,2018,34:108+110.