初中语文教学结合家国情怀教育的实践研究

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	作者：王丽 关键词：初中语文 ; 家国情怀教育 ; 策略路径 中文刊名：XZHK 英文刊名：Learning Weekly 机构：河北省张家口市第九中学; 出版日期：2019-04-16 出版单位：学周刊 年：2019 期：No.398 基金：河北省教育科研“十三五”规划课题同题论文,课题编号1704241 语种：中文; 页：XZHK201914046 页数：1 CN：14 ISSN：13-1379/G4 分类号：53

摘要

初中语文教学中,教师要关注学生的综合素质发展,既要向学生传递语文的基础知识和基本技能,更要提高学生思想道德素质,尤其要关注到学生家国情怀的培育,立足中华优秀传统文化的文脉土壤,融汇国家和民族的梦想,回应社会和时代的召唤,强化经典研读,强化主题教学,强化活动体验,挖掘校本资源,不断探索培养学生家国情怀的策略路径,提高学生的综合能力的同时,让学生内在的情感变得更加深沉而坚定。
        

引文

[1]王春霞.初中古诗文优秀传统文化教育现状及对策研究[D].天水师范学院,2018.
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