摘要
在大学物理教学中,教师要注重运用新技术,将大数据、虚拟现实技术广泛运用于课堂教学中,采用新型模式指导学生,注重课堂实践,由此提高学生的实践能力。本文以大学物理教学为例,主要讲解了课堂教育中有关现代教育技术的渗透,并重点讲解了现代技术对传统物理教育模式的改进作用。
引文
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