浅谈思维导图在建筑专业教学中的运用

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	作者：王凌云 ; 佘勇 关键词：思维导图 ; 建筑专业 ; 教学 ; 运用 中文刊名：CAIZ 英文刊名：Ability and Wisdom 机构：湖南有色金属职业技术学院; 出版日期：2019-02-15 出版单位：才智 年：2019 基金：湖南省2018教育科学“十三五”规划项目:基于BIM技术的装配式建筑专业人才培养模式的研究(编号:XJK18QZY003) 语种：中文; 页：CAIZ201905160 页数：1 CN：05 ISSN：22-1357/C 分类号：190

摘要

目前国内教育正处于深化改革阶段,教学方式发生重大变化,对于建筑专业来说,传统教学方式是通过教师对学生进行理论讲解,没有对知识点进行分类,使得学生在头脑中没有形成清晰的框架,掌握的知识不够扎实,但思维导图可以避免这一弊端的产生,不仅可以让学生直观的观看建筑专业知识,还能培养学生具有良好的思维能力,从而达到高效学习的效果。
        

引文

[1]吴昊,朱姗.概念图和思维导图在建筑英语翻译教学及实践中的应用[J].文化创新比较研究,2018,2(13):185+187.
    [2]王婷玉.思维导图在高职建筑英语阅读教学中的应用[J].科教文汇(中旬刊),2017(10):109-110.
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