新形态一体化教材建设的教学适用性探索——以“机械制图”课程教材为例

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	作者：张尕琳 关键词：新形态一体化教材 ; 教学适用性“ ; 机械制图”课程 中文刊名：ZONE 英文刊名：Chinese Vocational and Technical Education 机构：高等教育出版社; 出版日期：2019-06-11 出版单位：中国职业技术教育 年：2019 期：No.705 语种：中文; 页：ZONE201917012 页数：4 CN：17 ISSN：11-3117/G4 分类号：51-54

摘要

新形态一体化教材建设服务于职业教育教学。伴随着信息技术和互联网的飞速发展,职业院校的教学改革要求职业教育出版的转型升级。以"机械制图"课程教材建设为例,阐述出版转型升级过程中,职业教育新形态一体化教材研发适应"互联网+职业教育"发展新需求的四个转变,旨在总结经验、提升认识、推广应用,更好地服务于职业教育教学改革。
        

引文

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