形成性评价在《针灸治疗学》教学中的应用

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	作者：刘娟 ; 田小飞 ; 刘智艳 关键词：形成性评价 ; 针灸治疗学 ; 教学 中文刊名：XJZY 英文刊名：Xinjiang Journal of Traditional Chinese Medicine 机构：新疆维吾尔自治区中医医院针灸科;伊犁哈萨克自治州中医医院内分泌科;新疆医科大学; 出版日期：2019-02-25 出版单位：新疆中医药 年：2019 期：v.37;No.179 语种：中文; 页：XJZY201901023 页数：2 CN：01 ISSN：65-1067/R 分类号：63-64

摘要

形成性评价是课程教学中的重要环节,是在教学过程中即时、动态、多次对学生实施的教学效果评价。《针灸治疗学》是一门实践性很强的专业学科,是连接临床与基础的重要桥梁。通过在《针灸治疗学》课程中引入形成性评价体系,探讨形成性评价体系的建立与应用,对教与学两方面的促进作用,通过教学过程的不断反馈,及时调整教育策略,以提高整体的教学质量。
        

引文

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