浅析如何提高普通高校田径选项课教学的趣味性

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	作者：钟伟志 关键词：高校 ; 田径选项课 ; 趣味 中文刊名：KJFT 机构：桂林理工大学南宁分校; 出版日期：2018-08-14 出版单位：科技风 年：2018 期：No.355 语种：中文; 页：KJFT201823041 页数：1 CN：23 ISSN：13-1322/N 分类号：53

摘要

田径是世界上最古老的运动形式之一,田径运动融合了速度和耐力、力量和技巧,是一项全方位锻炼人身体素质和意志品质的综合体育运动,也是其他运动项目的基础。因此被广大的体育爱好者所喜爱。正因为田径运动的诸多优点,使其成为大学体育选项课的重要组成部分。然而,在教学实践中我们发现,选田径课的学生比例逐年递减,田径课上旷课现象也屡见不鲜,充分说明我们的田径课程教学方法存在诸多问题。如何增强田径选项课的趣味性,成为体育教师亟须关注的课题之一。
        

引文

[1]何婉晨.高校田径教学存在的问题及对策研究.当代体育科技,2014-01-25.
    [2]国伟,周利.多元智能视域下的高校田径教学改革理论研究.沈阳体育学院学报,2008-08-15.
    [3]吴有凯,曾秀端.高校田径教学改革的新思路.体育科学研究,2006-12-30.